Attività con le scuole del quartiere

Abbiamo ripreso le attività di divulgazione dei temi ambientali nelle scuole del quartiere. Oggi abbiamo parlato di birdwatching, biodiversità e tutela ambientale a tre classi della Scuola Giulio Cesare del Pigneto. 

Molto attenti e motivati i giovani alunni, che insieme alle insegnanti hanno fatto molte domande dimostrando interesse per i temi trattati.

Il WWF incontra gli studenti di una scuola del Pigneto

Stamattina gli attivisti del Gruppo Pigneto Prenestino del WWF Roma e Area Metropolitana si sono recati presso una scuola del Pigneto, per il secondo di un un ciclo di incontri dedicati al tema del cambiamento climatico e della meteorologia. 

Le nuove generazioni dovranno affrontare, ancora più di quelle attuali, le emergenze e le conseguenze legate al cambiamento climatico, alla degradazione degli habitat e alla perdita di biodiversità. Obiettivo di questi incontri è pertanto quello di trasmettere loro la conoscenza di quel che sta avvenendo sul fronte del cambiamento climatico e quale contributo può dare ognuno di noi per mitigare gli effetti che scaturiscono dalla continua immissione di CO2 e gas serra nell'atmosfera. 

Durante l'incontro gli attivisti del WWF hanno donato agli studenti una stazione meteorologica che verrà ora installata nell'atrio della scuola e che servirà loro per rilevare e monitorare l'andamento delle temperature e di altri parametri quali pressione atmosferica e umidità. 

Seguiranno altri incontri e un'uscita a maggio in una delle aree verdi del territorio, per scoprire la biodiversità che abbiamo anche in piena città a pochi passi da casa.

Incontri con le scolaresche del quartiere

E' iniziato stamattina un ciclo di incontri con gli alunni di una scuola del quartiere, ai quali abbiamo parlato dell'emergenza legata ai cambiamenti climatici, provocati dalle attività umane e dall'utilizzo delle fonti combustibili fossili. Nel corso della mattinata abbiamo proiettato delle slide e delle immagini eloquenti sulle conseguenze del riscaldamento globale e dei fenomeni meteorologici estremi provocati dai gas serra la cui concentrazione in atmosfera continua a crescere.

Gli incontri proseguiranno con un focus sulla strumentazione utilizzata per monitorare l'andamento delle temperature e con un approfondimento sulle conseguenze che i cambiamenti climatici provocano sugli ecosistemi e sulla biodiversità del pianeta, con rischi concreti per la vita di tutti.

I ragazzi nel corso dell'incontro si sono mostrati molto attenti e preparati, e hanno interagito proficuamente ponendo domande e quesiti per approfondire la conoscenza dell'argomento. 

Sensibilizzare i giovani e i giovanissimi sui rischi legati al cambiamento climatico in atto è molto importante, in quanto saranno soprattutto loro a doversi confrontare con le emergenze sempre più gravi legate al riscaldamento globale, e con giovani più preparati e sensibili aumentano le possibilità di riuscire ad influenzare la classe politica affinché operi le scelte necessarie per coniugare l'aspirazione al progresso e allo sviluppo civile e sociale con le esigenze ambientali e degli ecosistemi sempre più minacciati e in crisi.

 

Il WWF incontra i ragazzi di una scuola del quartiere

Continua il ciclo di incontri che gli attivisti e i volontari del WWF effettuano presso le scuole del territorio, con l'obiettivo di divulgare i valori legati al rispetto della natura e dell'ambiente.

Questa volta siamo tornati presso una delle scuole del Pigneto per parlare di meteorologia, cambiamento climatico ed effetto serra, introduzione e diffusione delle specie alloctone e tutela della biodiversità. Abbiamo trattato una serie di argomenti collegati tra loro, che hanno suscitato l'interesse dei ragazzi, manifestato soprattutto attraverso domande ed osservazioni intelligenti e competenti. 

Per la parte relativa alla meteorologia ci siamo avvalsi della collaborazione di un socio e volontario WWF d'eccezione, il Colonnello Giancarlo Cristarella, che già in altre occasioni ha prestato il suo prezioso contributo alle nostre attività, e che ha illustrato con competenza e dovizia di particolari la materia che ha trattato a lungo durante la sua attività professionale nei ranghi dell'Aeronautica militare, dove si occupava proprio di meteorologia e previsioni del tempo (anche in TV). 

Abbiamo quindi parlato dei cambiamenti climatici e del contributo delle attività umane al riscaldamento globale in atto, provocato soprattutto dall'immissione dei gas serra in atmosfera collegati all'utilizzo delle fonti fossili. 

Abbiamo proseguito con un focus sugli effetti che tali cambiamenti climatici comportano in termini di minaccia e di perdita di biodiversità, e abbiamo raccontato anche la nostra esperienza sul campo relativa ai monitoraggi e alla raccolta dei dati sulla presenza delle specie faunistiche e vegetali all'interno delle aree verdi e dei parchi urbani, curata in particolare da Mario Paloni che tra i nostri attivisti è quello che più di tutti è impegnato in questo tipo di attività. 

Abbiamo quindi concluso disquisendo sulla presenza, sull'introduzione e la diffusione di specie aliene, alcune delle quali favorite anche dal riscaldamento globale in atto, che rappresentano anch'esse una minaccia per le specie autoctone e la biodiversità in generale. 

Certi di ripetere ancora questa esperienza, siamo contenti di aver trasmesso ai ragazzi una certa quantità di informazioni utili, il cui obiettivo è quello di diffondere sempre di più, specie nelle nuove generazioni, una coscienza ambientale improntata sul rispetto della natura e dei delicati meccanismi che consentono a tante forme di vita di coesistere in sinergia all'interno della nostra Biosfera.

Il WWF accompagna i ragazzi di un liceo romano in visita guidata al Parco Archeologico di Centocelle

Stamattina gli attivisti del WWF hanno accompagnato i ragazzi di un liceo romano al Parco di Centocelle, nell'ambito di un'iniziativa legata all'alternanza scuola/lavoro. 

Nel corso della visita ai ragazzi sono state mostrate le criticità dell'area, legate alle vicende degli ultimi mesi che hanno portato alla ribalta la situazione del canalone nella zona del secondo stralcio, al di sotto del quale il 1 gennaio scorso è scoppiato un incendio di rifiuti interrati che a lungo ha provocato problemi sia ai frequentatori del parco che ai cittadini che risiedono nelle numerose palazzine che si trovano in prossimità dello stesso. 

Contestualmente sono state mostrate e rappresentate anche le notevoli potenzialità del parco, sia sotto il profilo storico-culturale, grazie alla presenza di eccezionali testimonianze archeologiche d'epoca romana, sia sotto il profilo delle risorse e dei valori naturalistici, che da tempo stiamo censendo e monitorando all'interno di questa area e nelle altre importanti aree verdi della rete ecologica territoriale. 

Alla risoluzione dei problemi che continuano a gravare su questo importante sito è legata la riqualificazione ambientale dell'intero settore sudorientale della città, attesa ormai da qualche decennio.

Il WWF accompagna i ragazzi di un liceo romano in visita guidata alla Valle della Caffarella

Stamattina gli attivisti del WWF hanno accompagnato gli studenti di un liceo romano in visita guidata alla Valle della Caffarella, una delle aree del Parco Regionale dell'Appia Antica. L'iniziativa fa parte del progetto relativo all'alternanza scuola-lavoro. 

Nel corso della visita guidata abbiamo illustrato e mostrato ai giovani studenti la biodiversità e i valori naturalistici della Valle della Caffarella, tra i più elevati in ambito urbano. Abbiamo raccontato anche alcuni aspetti legati alla complessità geologica del sito e abbiamo illustrato le possibili opportunità professionali legate ad attività collegate alla natura (il biologo, lo zoologo, il disegnatore, il guardiaparco, ecc.). 

Un guardiaparco e un dipendente dell'Ente Parco hanno illustrato le loro attività legate alla vigilanza ma anche alla tutela, ai censimenti faunistici, alle ricerche sul campo e ad altri aspetti legati alla gestione di un'area protetta.

Uscita didattica a Villa De Sanctis con due classi della Scuola Pisacane

Stamattina gli attivisti del WWF Lazio - Gruppo Attivo Pigneto Prenestino hanno accompagnato due classi della Scuola Carlo Pisacane per un'uscita didattica che si è svolta al Parco di Villa De Sanctis. Nel corso della mattinata abbiamo guidato i giovanissimi alunni nella scoperta delle essenze floristiche e delle erbe spontanee che crescono nell'area del parco, in un periodo dove le fioriture sono nel pieno del loro vigore, e rendono ancora più belle le aree verdi del quartiere. 

Abbiamo poi osservato le specie di uccelli che frequentano l'area, caratterizzata dalla presenza di numerosi Storni, Cornacchie grigie, Merli, Verdoni, Verzellini, Passere d'Italia, Parrocchetti monaco e dal collare, ma anche da Gheppi, Rampichini, Capinere e numereose altre specie di passeriformi. Inoltre, trovandoci nel pieno del passo migratorio, abbiamo avuto la fortuna di osservare due esemplari di Falco pecchiaiolo, che volavano alti sfruttando le correnti calde ascensionali, grazie alle quali compivano evoluzioni circolari nel cielo. Questa bella uscita sul campo si è conclusa con l'avvistamento di due esemplari di Falco pellegrino, uno dei rapaci più belli, la cui presenza in città è in progressiva e costante crescita.

Con l'escursione naturalistica di oggi abbiamo concluso il primo ciclo di iniziative che la sezione locale del WWF ha organizzato nelle scuole del quartiere. Abbiamo iniziato a gennaio con gli incontri tenuti nelle classi, e nel corso di questa iniziativa abbiamo coinvolto ben 350 alunni, delle scuole Manzi, Toti, Mancini, Fiuggi, Anagni e Pisacane. 

Convinti della sua importanza, ripeteremo l'esperienza anche nel corso del prossimo anno scolastico. E' importante coinvolgere i giovanissimi in tutte quelle iniziative volte a trasmettere la conoscenza di quanta ricchezza naturalistica e quanta biodiversità abbiamo nei parchi del nostro territorio, ricchezza che abbiamo il dovere di tutelare e proteggere, educando i ragazzi fin da piccoli ad apprezzare le cose belle e autentiche che abbiamo ogni giorno a portata di mano. E' infatti sufficiente passeggiare in un parco per imparare a conoscerle ed apprezzarle.